一个孩子的心灵是怎样被所谓挫折教育折磨得破碎不堪的。
国际21世纪教育委员会提出,人际交往能力是教育的四个支柱之一,儿童早期的人际交往技能、交往状况会深深影响其未来的人际关系、自尊,甚至幸福生活。
说到底,我们经常犯这个错:看不到孩子的优点,却总是紧紧盯着他们的缺点,无限放大。
性格的养成,情感的保护都是在给孩子打底,只有底子打好了,你才能更顺利地添砖加瓦,盖出宏伟的大厦。
心理学分析:当一个人因为另一个人产生类似悲伤、自责等种种负面情绪的时候,随之而来的就是愤怒。
每个孩子的都是独一无二的,教育的过程可能无法采用和其他人相同的方式,但是有一点是相通的,就是对孩子的尊重与爱护,只要让孩子感受到家长的用心,自然会向着我们所希望的方向成长。
孩子的成长,需要的是规则与秩序。
对于很多家庭而言,晚上辅导作业已经把亲子关系推向随时崩溃的边缘,孩子白天还要在家网课更是雪上加霜。但疫情时代的人生就是各种你说了不算,我们还是要保重自己的身体和心情,尽量支撑到把熊孩子们送回学校的那一天。
一个人之所以抗拒做某件事,是因为一个容易被忽略的事实:这个事是苦的,所以本能要他抗拒。
如果孩子有一个不成熟的父母,他们可能会产生什么样的感受呢? 最普遍的感受,就是情感孤独。
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